Сегодня второй день визита в регион заместителя министра просвещения Российской Федерации Татьяны Васильевой. В рабочем графике – посещение вузов, школ и детских садов не только в Белгороде, но и в разных муниципалитетах области, где применяются уникальные образовательные практики.
Замминистра просвещения Татьяна Васильева побывала в Краснояружском районе, в селе Колотиловка. У неё были запланированы возложение цветов к мемориалу и посещение образовательного комплекса «Слобожанщина».
С утра Татьяна Васильева уже успела посетить агротехнопарк Белгородского аграрного университета. Выбор не случаен. Там сегодня проходил региональный этап ежегодного конкурса для воспитанников сельских школ, направленный на вовлечение молодёжи в сферу цифровых технологий. На площадке были представлены перспективные разработки в АПК. Для заместителя министра провели экскурсию по экспозиции, показали лабораторию клонирования растений, аппарат для тренировки концентрации и даже десерт со спирулиной, проще говоря, сверхполезное мороженое из водорослей. После экскурсии замминистра выступила с поздравительным словом перед участниками конкурса.
«Я поздравляю вас с началом конкурса. Любой конкурс – это ведь не только соревнование, но и новые встречи, знания. Поэтому, во-первых, я желаю азарта в соревнованиях, успеха, и я желаю вам много новых интересных идей, которые придут к вам в рамках мероприятий конкурса, соревнований и мастер-классов», – сказала Татьяна Васильева.
Второй точкой маршрута стала школа «Алгоритм успеха» в посёлке Дубовое. Татьяну Васильеву познакомили с инфраструктурой: бассейн, спортивный зал, библиотечный информационный центр, там, к слову, даже успели посмотреть познавательный фильм в 3D-формате. Кроме того, учащиеся провели для заместителя министра мастер-класс по оказанию первой медицинской помощи. А ещё Татьяне Васильевой довелось пообедать в местной школьной столовой. И, судя по тому, что она осталась в хорошем расположении духа, кормят там неплохо.
«Хорошая заложена традиция в этой школе – работа по циклу полного дня. Сочетание уроков, внеурочной деятельности и допобразования даёт возможность в полной мере подстроиться под потребности каждого ребёнка. Создать возможность не только для того, чтобы заниматься уроками, но и кружки, и секции вписать в это расписание ребёнка под его интересы», – прокомментировала образовательную среду «Алгоритма успеха» Татьяна Васильева.
Третьей точкой в маршруте стал центр развития ребёнка «Золотой ключик». Заместителю министра показали площадки, на которых дети дошкольного возраста занимаются техническим творчеством и развивают IT-компетенции, изучая азы элементарного программирования.
Цель проекта – познакомить школьников с лечебным делом, погрузить в профессию с юного возраста.
Вопрос на эту тему главе региона задали, комментируя его идею о создании в области «Клуба директоров» из числа руководителей учебных заведений. Вячеслав Гладков подчеркивал, что это должно быть «не что-то формальное, а реально работающий механизм».…
Сейчас регион уже занимает первое место в рейтинге Рособрнадзора, девятое место в рейтинге Минпросвещения РФ, область получила 4.8 балла по функциональной грамотности школьников.
