Федеральный проект, инициированный премьер-министром России Владимиром Путиным, - «модернизация образования» - стартовал в апреле прошлого года. Белгородская область сразу же в него включилась. Какие реальные дела СЕГОДНЯ стоят за этим проектом в нашем регионе? И что ЗАВТРА ждет систему школьного образования?

Образование не хуже столичного! Ощутимые изменения учащиеся Белгородского лицея номер 9 уже почувствовали. На уроках биологии эксперименты школьники уже проводят с помощью новейших цифровых технологий. Мини-лаборатория включает в себя программно-аппаратное обеспечение и систему датчиков. Измерить влажность почвы, количество кислорода в воздухе или в воде и даже провести электрокардиограмму. Раньше об этом, по словам учителя биологии Ольги Литовченко, можно было только мечтать. Преобразования, которые сейчас происходят в школах, учителя называют революционными. В лучшем понимании этого слова. Найти ответы на все детские вопросы «почему» и исследовать окружающий мир учащиеся начальной школы теперь смогут сами. Благодаря модернизации образования лицей полностью готов к реализации стандартов нового поколения. Теперь учитель не просто объясняет и дает готовые знания, он учит детей самостоятельно их находить. На днях в 9-ый лицей поступил комплект нового оборудования для начальной школы. На рабочем месте учителя появились ноутбук, мультимедийный проектор, маркерная доска, цифровой микроскоп, принтер, модульная система экспериментов. Как отмечает Оксана Болотова, первоклассники быстро перешли на «ты» с цифровыми технологиями. Вооружившись специальными датчиками, школьники могут выйти на улицу и измерить температуру воздуха и воды, влажность, уровень звука и света. Простор для творческих открытий. Кабинет изобразительного искусства в 9 лицее мало чем отличается от настоящей художественной мастерской. Свои пробы кисти ребята делают, используя мольберты. Таких школ, которые благодаря проекту модернизации образования, получили новейшую технику, сотни. Всего в наш регион поступило 415 комплектов компьютерного, более 170 учебного и учебно-лабораторного оборудования. Значительно пополнился библиотечный фонд школ. Более 285 тысяч новых художественных книг, из которых более восьми тысячи это литературные произведения местных авторов... Стало интереснее учиться и ребятам из третьей школы города Строителя. Еще вчера это считалось чем-то из ряда вон, теперь станет нормой. Для кабинетов начальной школы закуплена специальная робототехника. Наряду с чистописанием, сложением и вычитанием, ребята будут изучать и основы робототехники с первого класса. С помощью программирования на компьютере, они смогут задать роботам, которые реагируют на температуру, звук и свет, определенный набор действий. Школьники будут не только «собирать» роботов, но и развивать свое творческое мышление, занимаясь конструированием. И, возможно, в будущем воплощать в жизнь авторские проекты. Еще одно приобретение школы в Строителе – цифровой микроскоп. Изображение под микроскопом можно сохранить и вывести на экран. Теперь его могут видеть все ученики класса. Специальные компьютерные программы позволяют редактировать эти снимки и даже создавать видеоролики. Такие улучшения будут заметны во многих образовательных учреждениях, в том числе расположенных в глубинке. 2012 год - год поддержки малокомплектных школ. Итогам реализации проекта модернизации региональной системы образования Белгородской области в 2011 и задачам на год наступивший, было посвящено заседание в Шебекино. В этом году на модернизацию образования будет выделено в три раза больше средств, чем в прошлом. Более 545 миллионов рублей из федерального и свыше ста миллионов из регионального бюджетов. Каждый ребенок независимо о того где он проживает - в областном центре или в отдаленном селе - должен иметь доступ к качественному образованию. Нехватку учителей решат с помощью дистанционных технологий. В этом проекте уже готовы поучаствовать педколлектив области и наши соседи. Учителя из Воронежской, Курской и Липецкой областей. Проводимые реформы в образовании должны вывести качество школьного образования на принципиально новый уровень.