В соответствии с поручением губернатора Вячеслава Гладкова специалисты Белгородского института развития образования разработали специальный курс и «Дневник безопасности для учителя». Опытные инструкторы на практике объясняют, как нужно вести себя в случае пожара, артобстрела, обрушения здания или при появлении вооружённого человека. Наша съёмочная группа побывала на таких занятиях в Яковлевском округе.
Как сделать сердечно-лёгочную реанимацию, обработать рану и в целом оказать первую помощь при ранениях, пока медики в пути? Ответы на такие жизненно важные вопросы получила Рита Ковалёва. Педагог дополнительного образования дома творчества Яковлевского округа работает с детьми уже больше четверти века. Поэтому знает наверняка: безопасность – превыше всего.
Курсы проводят квалифицированные специалисты, кто «на ты» с основами безопасности жизнедеятельности. Лариса Черкашина уверена, алгоритм действий в любых экстренных ситуациях должен знать каждый.
«Мы в нашей школе проводим различные мероприятия, занятия, учения с детьми. Детки знают, заходя в укрытие, каждый класс своё место с учителем. Мы это уже отработали, но мы продолжаем работать», – отметила учитель ОБЖ школы №1 г. Строитель Лариса Черкашина.
А в Быковской школе отрабатывали сценарий захвата здания вооружёнными лицами. Необходимо забаррикадироваться, спрятаться или лечь на пол, обязательно отключить телефоны и не допускать даже малейшего шороха. Опытные инструкторы также рассказывают о порядке действий в случае пожара, артобстрела или обрушения здания.
В помощь педагогам – «Дневник безопасности для учителя» с дистанционным приложением. Его разработали специалисты Белгородского института развития образования. Особое внимание уделяется формату взаимодействия с детьми.
«Всё это разработано в форме игр, квестов и тренингов, с той целью, чтобы погасить у ребёнка психологический стресс, какие-то эмоции, чтобы не было паники в такой ситуации», – подчеркнул старший методист кафедры дополнительного образования и воспитательных технологий Белгородского института развития образования Константин Шиловских.
В соответствии с поручением губернатора Вячеслава Гладкова сотрудники института разработали программу, которая поможет педагогам в случае непредвиденной ситуации вспомнить выверенный алгоритм действий, тем самым спасти жизнь себе и своим воспитанникам.
«Первая волна обучения у нас завершилась и со следующей недели начинается вторая волна – районы, которые не относятся к приграничным. Все они получат определённые навыки и удостоверения о том, что они это обучение прошли», – отметила проректор Белгородского института развития образования Ольга Пастюк.
Курсы окончили уже порядка 14 000 человек из учебных организаций 9 приграничных муниципалитетов, а также Яковлевского округа и областной столицы. К середине ноября обучение завершат ещё 15 000 педагогов нашей области.
По России регион находится на втором месте.
Корпус средней образовательной школы №1 – это объект культурного наследия регионального значения. Ему более века. Работать здесь могут организации, имеющие специальную лицензию. Перед работниками строит задача не просто отремонтировать, но и сохранить облик. Оконные проёмы, лестничные марши, часть декоративных элементов оставят прежними.…
фВсего в недавно построенных или капитально отремонтированных школах, детских садах, дворцах творчества, спорткомплексах и т.д. занимаются порядка 70 тысяч детей.
