На занятиях Елена Савранская применяет особую методику – феликсологическое воспитание. Основная его идея заключается в том, что познание должно приносить радость детям. Педагог также уделяет внимание системе оценивания детей. Она стремится к тому, чтобы дети не сравнивали себя со сверстниками, но давали оценку себе «вчерашнему» и себе «сегодняшнему», самосовершенствовались. Денису Валивахину во многом с работой помогает справиться статус молодого учителя. Это позволяет ему легко найти общий язык с детьми.
Осенью белгородцы представят свои инновационные педагогические методы на всероссийском этапе конкурса. Победитель получит денежное вознаграждение от Министерства образования РФ.
Учитель истории гимназии №22 Белгорода Алексей Островский и преподаватель биологии Пролетарской СОШ №2 Анна Зернова стали полуфиналистами V сезона всероссийского проекта.
Ранее в регионе уже работали пять кластеров по сельскому хозяйству, медицине, горной добыче, педагогике и машиностроению.
