Опыты по физике не были бы для ребят такими интересными, если бы не специальная цифровая лаборатория. В 30-й старооскольской школе она работает уже не первый год и универсальна – ноутбуки можно использовать на любых уроках. Чтобы учение было с увлечением, в кабинете начальных классов работает мультимедийное оборудование: система пролок, которая измеряет температуру воздуха, влажность и даже уровень шума, магнитно-маркерная доска.

Высокотехнологичное оборудование как стимул к собственным открытиям. Так, одиннадцатиклассник Иван Бондарев задумался, насколько функциональны энергосберегающие лампы, и даже сам собрал для исследования спектрометр. Посредством своего изобретенного и школьного оборудования Иван Бондарев уже доказал, что светодиодные лампы куда лучше люминесцентных и по яркости, и по сроку службы. Его проект заметили на областном уровне. За модернизацией образования, техническим переоборудованием учебных заведений стоят смелые научные открытия, и у белгородских школьников их уже немало.