Как белгородские дошкольные учреждения осваивали систему свободного воспитания

От хаоса до внутренней гармонии. Воспитывать у детей уважение к другим и себе, раскрывать их индивидуальность, приучать к самостоятельности и самодисциплине без нажима, шантажа, угроз и строгого наказания можно. В этом уверены сторонники методики итальянского педагога, доктора медицины Марии Монтессори. Проект внедрения педагогики свободного развития в дошкольных учреждениях Белгородской области поддерживается на уровне правительства. Как в регионе переходили на новую систему, рассказывает радиоведущая Татьяна Лот.