Научно-практическая конференция «Трансфер научных знаний и партнёрство с работодателями – драйверы обновления образовательных технологий» объединила ведущих российских и зарубежных учёных, преподавателей высшей и средней школы, системы среднего профессионального образования и студентов.
На встрече – ведущие ученые, преподаватели, студенты и работодатели. Говорили о будущем российского образования, использовании цифровых технологий, востребованности выпускников в экономике страны. Участие приняли более 100 экспертов из России, Беларуси, Кыргызстана, Китая, Камеруна, Бенина. Темы на пике актуальности.
«Вопросы, связанные с обновлением образовательных программ, образовательных технологий с трансфером научных знаний. Трансфером всех типов взаимодействия с социальными партнёрами, работодателями в образовательной практике. Мы должны повысить системность взаимодействия. А результат нашей деятельности – это выпускники», – рассказал заместитель директора Старооскольского филиала НИУ «БелГУ» по науке и инновациям, стратегическому развитию, кандидат педагогических наук Дмитрий Поляков.
На конференции – четыре тематических трека, посвящённых, в частности, трансферу научных знаний в педагогическом образовании, партнерству с работодателями в подготовке кадров. На пленарном заседании обсудили олимпиадное движение. Своим опытом изучения иностранного языка поделился выпускник старооскольского филиала БелГУ, а сейчас профессор факультета международного управления МГИМО Артём Гулов.
«То, что присутствовали и студенты, и заказчики и преподаватели – это безусловно такой симбиоз обсуждения важных вопросов педагогической мысли. С одной стороны, обсуждать глобальные вопросы есть смысл в Академии. Но тем не менее не прикоснутся к этому движению, пройти, мимо не продискутировав на такие аспекты как ИИ в образовании или олимпиадное движение. Так вот не прикоснутся к этому тоже нельзя», – отметил профессор кафедры иностранного языка факультета международного управления МГИМО, доктор педагогических наук Артём Гулов.
Говорили и об интеграции научных исследований в образовании, синхронизации подготовки кадров с запросами рынка труда, использовании искусственного интеллекта в науке. Интерес иностранных участников обращен к российскому опыту организации Федеральных государственных образовательных стандартов.
«У нас одинаковая система с Францией. Самое главное – библиотека. Конечно, я бы хотел принести ФГОС в моя страна. Для меня это оптимальная система образования, где много помогают студентам», – рассказал аспирант Курского государственного университета «Республики Бенин» Ахо Феликс Радост Медессе.
Прошедшая конференция подтвердила, старооскольский филиал Белгородского госуниверситета – не только экспертная площадка для обмена и аккумуляции знаний, но и место, где задают тренды взаимовыгодного сотрудничества.