Выбор формата будет зависеть от ситуации в области, пояснил Вячеслав Гладков, отвечая на вопрос жительницы Белгорода. Она сослалась на источники в СМИ, которые «разделили» школы областного центра на «опасные и безопасные».
«Как быть, если ребёнок живёт на Харгоре и учится в центре? Или наоборот – живёт в Северном и учится в «Алгоритме успеха»? Откуда такое разделение? В центр не может прилететь? Как показали события 30 декабря, может. Сейчас родители массово начнут переводить детей из школ на Харгоре в центр», – возмутилась белгородка.
Губернатор пояснил,что решение по формату обучения примут в августе с учётом мнения родителей и педагогов, а главное – оперативной обстановки, которая будет складываться в регионе.
«Мы готовимся к учебному году, рассматривая разные варианты. Самый долгожданный – обстановка нормализовалась, обстрелов не будет, мы переходим к очному образованию. Другой – обстановка напряжённая, занимаемся дистанционно. А третий – комбинирование в зависимости от дальности полёта ракет ВСУ. Системы РСЗО катастрофично отозвались в жизнях и здоровье жителей Белгорода, Шебекино и Грайворона. Мы должны учитывать их дальность и не подвергать риску жизни детей», – сообщил Вячеслав Гладков.
Три проекта родительских сообществ региона стали победителями Всероссийский конкурса.
Белгородская область одна из первых присоединилась к национальному проекту «Беспилотные авиационные системы».
Вместе с 10 «Б» классом школы №3 Строителя он поучаствовал в открытом уроке, который провёл призёр Всероссийского конкурса «Учитель года России» Игорь Гребёнкин.
