Tele2 провела в Алексеевском парке культуры и отдыха «праздник перемен» для школьников в рамках федерального проекта «Скажи свое слово». Дети соревновались в создании уличной «библиотеки» для книг и украшений для деревьев, а также демонстрировали на сцене свои таланты.
Ребята приводили в порядок территорию парка, читали стихи и прозу, пели песни и танцевали, всеми способами рассказывая о любви к родному городу и краю. Гости праздника приняли участие в веселых конкурсах и выиграли множество призов, начиная сувенирами и заканчивая смартфоном.
В результате городской парк не только стал чище и наряднее, но и приобрел новый культурный объект – Аллею книг. В течение трех недель алексеевские школьники изготавливали необычные конструкции, напоминающие скворечники, но на самом деле предназначенные для буккроссинга – обмена книгами. Все конкурсные работы были установлены в парке культуры и отдыха во время праздника перемен, устроенного Tele2. Жюри из числа организаторов и представителей общественности оценило работу юных мастеров и определило победителей. Лучшими оказались учащиеся четвертой школы Алексеевки, которые получили в подарок от компании главный приз – шкаф и два кресла. Мебель будет использована при создании школьного уголка для обмена книгами.
Напомним, «праздник перемен» стал вторым мероприятием, которое Tele2 провело в Алексеевке в рамках федерального проекта «Скажи свое слово». Первое прошло 7 декабря 2013 года. Тогда самые активные и креативные жители районного центра приводили в порядок парковые скульптуры, предлагали идеи для нового облика здания, в котором находится салон связи Tele2, и делились своими историями о том, как можно менять мир вокруг себя.
В рамках проекта «Скажи свое слово» Tele2 объединяет активных и небезразличных людей и помогает им по-новому взглянуть на городское пространство. Начиная с августа прошлого года по всей стране проходят праздники, на которых жители городов делают окружающий мир интереснее и ярче своими руками. 15 марта подобные мероприятия прошли во всех регионах Черноземья.
